Servicios psicoeducativos

El servicio incluye dos o tres sesiones de entrevistas en profundidad a alumnos y alumnas de los establecimientos educacionales, más los padres o cuidadores. Se aplican test psicológicos y psicopedagógicos se les entrega a los padres o tutores el diagnóstico con las futuras líneas de intervención con el niño/a o joven.

El propósito de esta ayuda terapéutica es orientarlos respecto a su futuro inmediato, como por ejemplo, qué estudiar una vez finalizado el colegio qué carrera estudiar. Para ello se realiza un completo estudio de sus habilidades e intereses en base a la aplicación de test psicológicos y vocacionales.

Consiste en una entrega de guías de trabajo para realizar con sus hijos. Cuando no es necesaria una terapia se requiere solo una pauta concreta y definida para los padres respecto a temáticas que les permitan educar emocionalmente a sus hijos con respecto a sus problemáticas psicopedagógicas.

Se trata de capacitaciones en diversas temáticas o formación de brigadas parentales en temáticas psicoeducativas.

Esto incluye dos tipos de servicios: uno a la entrega de conocimientos y manejo de situaciones psicoeducativas desde el apoderado, pero incluyendo la mirada del establecimiento en cuanto a políticas de convivencia escolar y, el segundo servicio, está orientado a formación de monitores que repliquen la experiencia en el colegio apoyando la labor docente.

Estas capacitaciones están dirigidas a profesores y busca entregar conocimientos y manejo de situaciones psicoeducativas desde el docente, así como también formar monitores que repliquen la experiencia en la institución educativa, estamos seguros de que anticiparse hace la diferencia y entregamos las herramientas para el manejo de casos complejos.

Los talleres son servicios que están divididos en dos etapas. La primera busca entregar conocimientos y manejo de situaciones psicoeducativas a los alumnos, incluyendo la mirada del establecimiento en cuanto a políticas de convivencia escolar.

La segunda parte apunta a formar líderes positivos, monitores que repliquen la experiencia en el colegio apoyando la labor docente.

Modelo para escuelas orientado a la prevención de la violencia en instituciones educativas, cuyo diseño permite su adaptación a diversos contextos organizacionales (colegios, universidades, entre otras instituciones donde existan altos niveles de violencia).

RADAR SEGURO tiene como objetivo: “promover comunidades más protegidas mediante la identificación oportuna de señales de riesgo fortaleciendo el acompañamiento y la convivencia educativa utilizando y potenciando los recursos ya existentes”.