Servicios psicológicos

Realizamos entrevistas en profundidad, en estas sesiones se realizan entrevistas, además, a padres o cuidadores en caso de menores de edad. Se aplican test psicológicos y se les entrega a los padres o tutores el diagnóstico con las futuras líneas de intervención con el menor o bien al consultante si es mayor de edad.

De ser necesario, se programan visitas a terreno a escuelas y/o liceos para intervención con profesores del niño/a o joven o bien también en casos de gravedad con las instituciones de educación superior si es necesario.

El propósito fundamental de este servicio es compartir con el profesor jefe o tutor del niño/a o joven elementos relevantes del diagnóstico y realizar una intervención concreta y multidisciplinaria en aquellos aspectos emocionales, educacionales, psicológicos y pedagógicos que puedan estar dificultando el progreso del menor, así mismo con las universidades a través de los equipos de apoyo y bienestar buscamos soluciones en cuanto a diversas metodologías de evaluación, de aprendizaje o bien soluciones que permitan al consultante sentirse más aliviado con el estrés académico

El propósito de este servicio psicológico es orientar a los jóvenes con respecto a su futuro inmediato, como por ejemplo qué estudiar una vez finalizado el colegio qué carrera estudiar. Para ello se realiza un completo estudio de sus habilidades e intereses en base a la aplicación de test psicológicos y vocacionales.

Esta asistencia psicológica incluye la entrega de guías de trabajo a padres para realizar con sus hijos. Cuando no es necesaria una terapia se requiere solo una pauta concreta y definida para los padres respecto a temáticas que les permitan educar emocionalmente los niños/as y jóvenes o bien se hacen varias sesiones de estrategias de parentalidad positiva

Terapias psicológicas con equipo de psicólogos generalistas y especialistas preparados para cada temática: depresiones, fobias, problemas de aprendizaje, ansiedad, trastornos depresivos, trastornos de la alimentación (obesidad, anorexia, bulimia) y obsesiones, incluso casos de alta complejidad, entre otros.

Tenemos bolsas de atención de alumnos/as de 20, 30 y 40 atenciones, de 10 sesiones bajo modelos basados en evidencia con retroalimentación continua para el colegio.